Literalmente «WebQuest» se traduce como «Búsqueda en la Web», esto nos da a entender algo parecido a un cuestionario online. ¿Pero qué es realmente un WebQuest?
El WebQuest no es un cuestionario online , sino una metodología de trabajo que se presenta estructurada y que tiene como objeto fundamental guiar el aprendizaje por descubrimiento del estudiante. Es entonces un aprendizaje guiado que promueve un aprendizaje significativo.
Es una actividad didáctica que propone una tarea factible y atractiva para los estudiantes. Los alumnos harán cosas con información más allá de «copiar y pegar», ya que tendrán que analizar, sintetizar, comprender, transformar, crear, juzgar y valorar, crear nueva información, publicar, compartir, etc.
Una de las posibles estructuras que utiliza el WebQuest:
- Tarea
- Recurso
- Proceso
- Búsqueda de información
- Material Gráfico
- Organización
- Forma de entrega
- Pauta evaluativa
Su propio creador, Bernie Dodge, lo define como “una actividad de investigación en la que la información con la que interactúan los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de la Internet”. Según otras fuentes, esta herramienta es un tipo de unidad didáctica que a los alumnos les presenta un escenario y una tarea, para realizar, lo que a su vez disponen de recursos Internet,los analizan, sintetizan la información y llegan a sus propias conclusiones creativas.
Un ejemplo de WebQuest que podemos visitar es: http://www.eduteka.org/WQ_cie0001.php3
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